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Mostrando entradas de noviembre, 2017

6. BANCO COMÚN DE CONOCIMIENTO Y CREATIVIDAD.

PREPARA UNA EXPOSICIÓN: 1.- COMO EMPECÉ A PRACTICARLO: -Mi padre me dijo un día que fuésemos a jugar, y así poco a poco me fue enseñando, más tarde me apuntó a una escuela de tenis pero al poco tiempo el profesor le recomendó que me apuntara a una escuela de competición porque tenía un nivel muy alto para mi edad y que debía aprovechar ya que allí me enseñarían mejor. 2.-POR QUÉ ME GUSTA: ¡¡Porque me encanta hacer deporte!! Me gusta el tenis porque es divertido, me relaja, me siento mas feliz  y además tengo mucha resistencia que me ayuda a seguir jugando aunque esté muy cansado y a poder coger pelotas muy cortas. Además me ayuda a estar en forma, a tener un buen físico, y me siento muy bien cuando estoy jugando. 3.- CON QUIÉN LO HAGO: -Con mis profesores de tenis. 4.-EN QUE CONSISTE: -Nos enseña a perfeccionar la técnica del golpe de la bola: de revés,cortados de revés, derecha, bolea, globo y saque.  Consiste en que el profesor nos lanza las pelotas desde un carrit

2. AUTOBIOGRAFÍA.

1. AUTOBIOGRAFÍA: -DATOS PERSONALES: -NOMBRE: Antonino Sánchez Cruz. -EDAD: 15 años. -LUGAR DE NACIMIENTO: Sevilla. -LUGARES DONDE HE VIVIDO: Brenes(Sevilla), Mijas Costa( Málaga), Mairena del Aljarefe(Sevilla) y Bogotá(Colombia). 2.- DATOS DE MI FAMILIA Y AMIGOS: Mi madre se llama Hidalia Cruz Elorza es médico homeópata,  mi padre Antonio Sánchez Bravo es arquitecto técnico, y mi hermana Andrea Sánchez  es técnico de emergencias sanitarias, Mi familia ,  por parte de mi madre   es muy numerosa, un total de 42 familiares los mas cercanos porque tiene más, la mayoría viven en  Colombia y algunos en Estados Unidos y España y por parte de mi padre son un total de 25 familiares y todos viven en España. He tenido amigos en: mi infancia (que no los veo pero los recuerdo, cuando tenía 2 años), en Colombia donde he vivido por un año ,  en: Mijas Costa- Málaga son de la urbanización, y otros nuevos, donde viví 4 años ¡la pasamos super-bien todo el verano!, en la escuela de tenis

5. COMENTARIO DE TEXTO

5.1.-LA PARADA DEL AUTOBÚS. 1. -TEMA:  Reacción de un adolescente ante un caso de acoso escolar. -GÉNERO: Dramático. -SUBGÉNERO: Realista. 2. -SITUACIÓN INICIAL: Jack y Justin están en la casa de August. -PLANTEAMIENTO: La madre de Via le pide que acompañe a Jack a la parada de autobús. Jack le pide un dolar a Justin, va a entrar en una tienda pero cuando sale tres adolescentes y le humillan. -MOMENTOS CLIMÁTICOS: Justin se encuentra a los acosadores y decide amenazarlos para asustarlos consiguiendo así que les dejen en paz a sus amigos. 2.1. -GÉNERO: Novela. -SUBGÉNERO SEGÚN LOS PERSONAJES Y SU CARACTERIZACIÓN: Novela de aprendizaje. -SUBGÉNERO SEGÚN LA TEMÁTICA: Novela de aventura. -SUBGÉNERO SEGÚN EL MUNDO REPRESENTADO: Realista. -SUBGÉNERO SEGÚN EL NARRADOR: Autobiográfica. -SUBGÉNERO SEGÚN EL PÚBLICO LECTOR: Novela experimental. 2.3. -PROTAGONISTAS: Justin y Jack. -ANTAGONISTAS: Los adolescentes, Julian y sus dos gorilas( Henry y Miles). -AYUDANTES: Just

4. ARTÍCULO DE OPINIÓN.

1.- Feminismo. 2.- Ha sido un debate bastante completo con numerosos puntos de vista, cosa buena, porque así podemos llevarnos o ilustrarnos de diferentes opiniones para cumplir nuestros conocimientos. 3.- E l feminismo dice que la mujer es igual de capaz que el hombre, tanto para hacer el bien como hacer el mal, yo estoy a favor de eso.  4.-  Las mujeres se creen que el feminismo es un grupo de mujeres que luchan por su derechos, pero no es eso. 5.- Para mi eso del feminismo no tendría que existir, al igual que el machismo, todo ser humano( hombre y mujer) es igual, aunque uno tenga mas ventajas o desventajas que el otro. mi conclusión es que todos deberíamos convivir en igualdad aunque seamos inútiles en algunas cosas por ejemplo:  que tengamos menos fuerza, inteligencia, etc. TODOS SOMOS IGUALES.